Авторы: М.Д. Власова, М.П. Кривунь
Цели и задачи использования информационно-коммуникационных технологий в образовании определяются рядом факторов. Во-первых, внедрение ИКТ в процесс обучения существенным образом ускоряет передачу знаний, накопленного технологического и социального опыта человечества не только от поколения к поколению, но и от одного человека другому. Во-вторых, овладение современными ИКТ позволяют человеку успешнее и быстрее адаптироваться к окружающей среде и происходящим социальным изменениям. Это дает каждому человеку возможность получать необходимые знания как сегодня, так и в будущем. В-третьих, активное и эффективное внедрение ИКТ в учебный процесс повышает его качество и является важным фактором создания образовательной системы, отвечающей требованиям информационного общества.
Категория 
Направленность: