Проект «НЕ ДЛЯ ШКОЛЫ, НО ДЛЯ ЖИЗНИ – МУЗЫКА!» для обучающихся 7-15 лет, проект реализуется на протяжении 7 лет, художественная направленность.
Практики художественной направленности
Учебно-методический комплекс «Мастерская фантазий»
Автор – составитель: Соколова Т.В., педагог дополнительного образования, ГУ ЯО «Рыбинский детский дом», г. Рыбинск.
Профильная смена «Театральная сессия» в рамках Регионального творческого проекта «Радуга. Лето 2017»
Авторы – составители: старший педагог дополнительного образования Баканова Н. Н., педагог дополнительного образования: Потапова Я. Э., ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества», г. Ярославль
Практика пробного обучения игре на разных инструментах ВИА
Практика пробного обучения игре на разных инструментах ВИА (электрогитара (ритм-гитара), электрогитара (соло-гитара), бас-гитара, синтезатор, вокал, ударная установка)
Авторы: коллектив педагогов дополнительного образования Центра «Солнечный» г. Рыбинска Ярославской области Серебрякова Елена Александровна, Иванова Наталья Александровна
Обобщение лучших практик работы с одаренными детьми в объединениях художественной направленности
Автор: Румянцева Н.В., доцент кафедры дополнительного и неформального образования ГАУ ДПО ЯО ИРО
От театрального фестиваля к общественной организации
Автор: Л.А. Давыдова педагог-организатор МОУ Культурно-образовательный центр «Лад» (г. Ярославль) Опыт создания Ярославской городской детской и молодёжной общественной организации «Потомки Фёдора Волкова», объединяющий детей и подростков, проявляющих устойчивый интерес к театральной деятельности. Полный текст практики
Развитие эстетического отношения к миру у детей в театральном объединении
Авторы: И.В. Павлова, педагог дополнительного образования, режиссер молодежного «ПРОСТОтеатра» г. Москва, Н.В. Румянцева, доцент кафедры дополнительного и неформального образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», А.В. Щаулина, педагог дополнительного образования ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества», И.Г. Ситкина, педагог-психолог ГОАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества»
Театральная деятельность в детском объединении: опыт образцового детского коллектива театра драмы и поэзии «Луч»
Автор: Румянцева Наталья Валерьевна, доцент кафедры дополнительного и неформального образования ГАУ ДПО ЯО «Институт развития образования», канд.пед.наук
Театральная студия «Английский театр»
Автор: Юдина Анастасия Владимировна, учитель английского языка
Практика предназначена для учащихся 3 -11 классов, срок реализации 1 год.
Интеграция музейного и литературного пространства
Автор: Белякова Людмила Михайловна, учитель русского языка, литературы, мировой художественной культуры МОУ СОШ №35 города Рыбинск, кандидат культурологии, Почётный работник общего образования