Программы художественной направленности

ПРОдвижение

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «ПРОдвижение», для обучающихся 13-18 лет, срок реализации 4 года, художественная направленность.

Мир искусства

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа «Мир искусства» для обучающихся 7-14 лет, срок реализации 4 года, художественная направленность

Стильное хобби

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа
художественной направленности

Автор: Смирнова Евгения Александровна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского и юношеского творчества» г. Рыбинск

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по классу фортепиано

Наименование программы, возраст обучающихся, срок реализации, направленность: дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по классу фортепиано, для обучающихся 7-15 лет, срок реализации – 8 лет, художественная направленность.
Автор: Татаринцева Оксана Владимировна, педагог дополнительного образования МОУ «Средняя школа №59» г. Ярославль

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Ансамбля «Созвучие»

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа Ансамбля «Созвучие», для обучающихся 7-18 лет, срок реализации – 3 года, художественная направленность.

Автор: Бахирева Валентина Александровна, педагог дополнительного образования МОУ «Средняя школа №59» г. Ярославль

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по основам дизайна средствами декоративно-прикладного творчества

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа по основам дизайна средствами декоративно-прикладного творчества, для детей 5-12 лет.

Образовательный модуль «Художественное слово» (приложение к дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программе театра «Луч» ГАУ ДО ЯО «Центр детей и юношества»)

Образовательный модуль «Художественное слово» является вариативной частью дополнительной общеобразовательной общеразвивающей программы теат­ра «Луч» и орга­нически связан со всей системой художественно — эстетического воспитания в детском театральном объединении, включающей в себя такие практические дис­циплины, как «Сценическое действие», «Сценическая речь» и «Создание художественного образа».