Автор: Маслова Татьяна Владимировна,педагог-психолог
МОУ ДО Центр детского творчества «Юность», г. Ярославль
Воспитанники детского дома в большинстве случаев затрудняются в оценке своего собственного эмоционального состояния и состояний других людей. Поведение таких детей более спонтанно и они менее способны к рефлексии своих действий и поступков. Для того, чтобы нормально сосуществовать с другими людьми, им необходимо научиться учитывать мнение других и отстаивать свое, проявлять активность, сдерживаться. Программа реализуется педагогом-психологом. Отличительная особенность программы – ее построение по принципам дифференцированного и модульного обучения.