Авторы:

• Баранова Ольга Анатольевна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МУ ДО «Центр детского и юношеского творчества «Молодые таланты»», г. Рыбинск
• Жукова Наталия Николаевна, методист МУ ДО «Центр детского и юношеского творчества «Молодые таланты»», г. Рыбинск
• Шварев Сергей Анатольевич, педагог дополнительного образования МУ ДО «Центр детского и юношеского творчества «Молодые таланты»», г. Рыбинск

Детское наставничество в системе дополнительного образования является актуальным направлением воспитания в рамках реализации задач федерального проекта «Успех каждого ребёнка», Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года и методологии (целевой модели) наставничества обучающихся для организаций, осуществляющих образовательную деятельность по общеобразовательным, дополнительным общеобразовательным программам среднего профессионального образования, в том числе с применением лучших практик обмена опытом между обучающимися. Ряд документов регионального и муниципального уровня также отражают необходимость возрождения института наставничества.

Полный текст